از آنجا که برنامهshy; های درسي تربیت فناورانه در آموزش ایران نونوشته هستند، پژوهش زیادي در این زمینه انجام نشده و کتاب حاضر در صدد است تا ابتدا به موضوع تربیت فناورانه و سپس به الگوی برنامه درسی تربیت فناورانه بپردازد تا درک بهتری از این برنامه درسی جدید حاصل شود.
هدف آموزش رسمی پشتیبانی از یادگیری با کیفیت و ایجاد فرصت انتخاب برنامه های اموزشی متناسب با مهارت های لازم و علایق دانش آموزان در دنیای امروزی است. در دنیای امروز فناوری بر تمام زمینه های زندگی فردی و شغلی و تعاملات جهانی تاثیر گذاشته است و به تامین نیازهای اساسی و بهبود زندگی بشر کمک می کند. از این رو آموزش نیازمند توجه به این مهم می باشد تا دانش آموزان را در زمینه تعامل با تهدیدها و فرصت های قرن بیست و یکم و درک و بهره shy;مندی از فناوری های مختلف مجهز به سواد فناورانه سازد.
الگوی برنامه درسی تربیت فناورانه دانش آموزان را برای زندگی و دنیای در حال تغییر کار در قرن بیست و یکم و تغییر پارادایم یک شغل برای یک عمر آماده می سازد. برای دنیای امروز با حجم عظیم اطلاعات و مهارت های نوظهور، انباشت اطلاعات در ذهن راهگشا نیست و نیازمند مقوله هایی چون سواد فناورانه؛ درک رابطه فناوری با جامعه، تفکر طراحی و حل مسئله؛ تفکر انتقادی، دست ورزی، کار گروهی، توانایی انتخاب و استفاده از فناوری در زمینه های مختلف شغلی و پژوهش در زمینه اثرات فناوری است که أساس تربیت فناورانه را تشکیل می دهند.
The technological education curriculum provides a model for preparing students for work in the ever-changing 21st century, as the paradigm of one career for a lifetime has changed. Piling up information in onersquo;s mind no longer helps in todayrsquo;s world with the massive information and all the newly emerging skills. To be successful, one requires technological education, a deep understanding of the relationship between technology and society, a mentality for designing and problem solving, critical thinking, hands-on experience, group work, ability to choose and use technology that is appropriate for various professions, and research on the effects of technology. These qualities form the basis of technological education.
برای تهیه نسخه الکترونیکی این کتاب و کتاب <<دستنامه آموزش حرفه ای و مهارتی>> در همین انتشارات به چاپ رسیده می توانید به سایت طاقچه مراجعه نمایید.
https://taaghche.com/book/197376
کتاب الگوی برنامه درسی تربیت فناورانه
طراحی دوره های اموزشی در مدرسه عالی کسب و کار ماهان
تز برنامه درسی تلفیقی تربیت فناورانه در اموزش های فنی و حرفه ای ایران
گزارش سفر آموزشی تفریحی به اروپا در قالب طرح تبادل دانشجو
بازسازی گرایی اجتماعی در برنامه درسی
نقد نظریه رایج برنامه درسی پنهان: ضرورت چرخش پارادیمی
برنامه درسی و اشتغال پذیری ارائه شده در اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال پذیری
فناورانه ,تربیت ,زمینه ,فناوری ,برنامه ,دنیای ,تربیت فناورانه ,برنامه درسی ,technological education ,دانش آموزان ,درسی تربیت ,درسی تربیت فناورانه